JUSTIFIKAZIOA
Lan-inguruneen diseinuak, eraikineko lan-espazioen, instalazioen eta abarren diseinu orokor eta orokorra ez ezik, lanpostuarekin lotura zuzenagoa duten alderdi guztien maila "mikro" batean arreta handiagoa jartzea ere eskatzen du, eta hori, oro har, ez da kontuan hartzen. Lan-bolumen eta -azalera librea, beste pertsona batzuekiko distantziak, lanpostuetarako edo makinetarako sarbideen neurriak, altzarien neurriak, aginteen kokapena, seinaleak, pantailak, aginte horien orientazioa, seinaleak eta pantailak, etab. Ingeniari batek ezagutu behar dituen funtsezko eta beharrezko alderdiak dira, lan-inguruneak osorik eta osorik diseinatu ahal izateko. Hori gabe, diseinua osatu gabe geratuko litzateke, izan ere, lanpostuaren diseinua eskatutako xehetasun-mailan, langileen eraginkortasuna, segurtasuna, osasuna eta ongizatea hobetuz, eta horrek enpresaren produktibitate handiagoa ekarriko luke.
HELBURUAK
Prestakuntza-jarduera honen bidez, ikasleei lanpostuak diseinatzeko lanak egin ahal izateko beharrezko ezagutzak eskuratu nahi zaizkie, ikuspegi antropometriko batetik batez ere, lege-araudiak eskatzen dituen dimentsio-alderdiak ahaztu gabe (486/1997 ED, EKT DB-SUA, etab.). Horretarako, arreta berezia jarri nahi zaie lan-espazioen dimentsioei, erabilera seguru, eraginkor eta erosoa izan dezaten. Horrek ez du esan nahi lanpostu hori betetzen duen pertsonak behar dituen lanak normaltasunez egin behar dituenik, baizik eta baita mantentze-lanak, ekipoak, erremintak eta instalazioak doitzea, sarbideak, bideak eta ebakuazio-irteerak, etab. ere.