Canal Fundación ONCEren barruko ikastaroa, Desgaitasunari buruzko Errege Patronatuaren ekimenez, ONCE Fundazioaren eta UNEDen laguntzarekin. Ikastaro hau Urrutiko Hezkuntzarako UNESCO Katedrak bermatzen du.
Ikastaroa doakoa da. Ikasle bakoitzak lortutako merezimenduen arabera ziurtagiri bat lor dezake; ziurtagiri hori UNED Abiertak kudeatu eta ematen du, 20 €-ko kostuarekin.
Ikastaroaren egutegia
Ikastaroaren hasiera: 2026ko apirilaren 6a
Tutoretza-arretaren amaiera: 2026ko maiatzaren 10a
Ikastaroaren itxiera: 2026ko abuztuaren 31
Sarrera
Dokumentu digitalen sorrera eta erabilera gizarteak bizi duen eraldaketa digitalaren parte dira: prestakuntzan, komunikazioan, negozioetan, administrazio-izapideetan, etab.
Badaude erabilerrazak diren estrategiak eta baliabideak, gure testuak, irudiak eta bideoak publiko zabalago batera iristea ahalbidetzen dutenak, desgaitasuna duten zein ez duten pertsonak barne, Interneten eragin handiagoa lortuz eta etika nahiz indarrean dagoen legedia betez.
Halaber, badira gidalerroak dokumentu digitalen sorkuntzan bide antolatu eta iraunkorra hartzea ahalbidetzen dutenak, bereziki prestakuntzaren arloan.
Helburuak
Ikastaroak honako gaitasun eta trebetasun hauek garatzeko aukera ematen du:
- Desgaitasuna duten pertsonek (adibidez, ikasleek) dokumentu elektronikoak erabiltzean aurrez aurre dituzten erronkak identifikatzea eta lantzea, kontzientzia eta esperientzia eskuratuz.
- Irisgarritasuna eskubide zibilen auzitzat ulertzea eta ikaskuntza-ingurune inklusiboak sustatzen dituzten baliabideak diseinatzeko beharrezko ezagutzak eta gaitasunak garatzea.
- Dokumentu irisgarriek pertsona guztiei (desgaitasuna duten zein ez duten) nola egiten dieten mesede baloratzea, erabilerraztasun handiagoa eta webean oinarritutako materialen elkarreragingarritasuna dela medio.
- Egileek oztopoak ezabatzeaz gain, hasieratik ez sortzeko duten garrantziaz jabetzea.
- Eduki irisgarriak sortzeko eta irisgarritasun-arazoak identifikatzeko autonomia eskuratzea.
- Eduki digitala modu iraunkorrean sortzeko estrategiak eskuratzea, hala nola modularitatea.
Ikasgai-zerrenda
- Material digitalak
- Multimedia materialaren irisgarritasuna (soinu eta ikus-informazioa)
- Testu digitalen irisgarritasuna (testuak eta irudiak)
- Mini-bideo didaktiko modularrak
- Mini-liburu elektroniko modularrak
Jarduera eta ataza motak
Bideoak, testuak, autoebaluazio-testak, ariketa praktikoak eta irakasleen arreta-foroa.
Gomendatutako baldintzak
Ez da aldez aurretiko ezagutzarik behar.
Helburu-publikoa
Ikastaroaren izaera sarrerakoa dela eta, interesgarria da irakasleentzat, ikasleentzat, hezkuntza-zentro eta erakundeetako arduradunentzat, komunikazio-profesionalentzat eta, oro har, diseinu etiko eta sortzailean oinarritutako irtenbideak garatu nahi dituzten pertsona guztientzat; baita eduki elektroniko irisgarriak idatzi edo kudeatu nahi dituztenentzat ere, webguneetatik edo aplikazioetatik hasi eta ePub liburu elektronikoetaraino.
Irakasle taldea
Emilio Letón Molina Madrilen jaio zen 1966an. Matematikan lizentziatua da UCMn (1989) eta doktorea Matematikan unibertsitate berean (2002). Gaur egun, UNEDeko Inteligentzia Artifizialeko departamentuan irakasle kontratatu doktorea da (2009tik). Aurretik, UC3Meko Estatistika departamentuan irakasle izan zen 5 urtez. Halaber, 15 urtez lan egin du plangintza eta estatistikako departamentuetan banku-sektorean eta industria farmazeutikoan. Bere ikerketa-ildoen artean daude Biziraupenaren Analisia, test ez-parametrikoak, PLS, meta-analisia, bioestatistika eta B-Learning. Azken 10 urteetan 29 berrikuntza-proiektutan parte hartu du (7tan koordinatzaile izanik), hainbat unibertsitaterekin lankidetzan: UNED, UC3M, UCM eta UPM. Argitalpen zientifikoetan bikaintasun sari 1 jaso du (UC3M) eta irakaskuntza-bikaintasunean 5 sari (1 UC3Mn, 3 UNEDen eta 1 OCW Consortiumean). Gaur egun, miniXmodular berrikuntza-taldeko koordinatzailea da. @emilioleton profilan bere txioak eta bere webgune pertsonala aurki daitezke, bere curriculumari buruzko informazio gehiagorekin.
Alejandro Rodríguez Ascaso Telekomunikazio Ingeniaritzan doktorea da Madrilgo Unibertsitate Politeknikoan. Gaur egun, UNEDeko Inteligentzia Artifizialeko departamentuko irakaslea da, eta aDeNu eta MiniXModular ikerketa- eta berrikuntza-taldeetako kidea. Bere lan-arloen artean daude hezkuntza-baliabide irekien (OER) eta MOOC ikastaroen irisgarritasuna eta moldagarritasuna. Irakasle gisa, Erabiltzailean Oinarritutako Diseinua, Diseinu Unibertsala (TICetan) eta Bizitza Independenterako TIC laguntza lantzen ditu. ISO, ETSI eta UNE erakundeetan normalizazio-jardueretan parte hartzen du.
Irisgarritasuna
Ikastaroaren edukiak pertsona ororentzat irisgarriak izan daitezen lan egiten dugu. Gure estandarra AA maila da, WAIren (W3Cren Web Accessibility Initiative) WCAG 2.2 arauen arabera. Gure material ikus-entzunezkoek azpitituluak eta Espainiako Zeinu Hizkuntzako interpretazioa dituzte. Hobekuntza-iradokizunak eskertuko ditugu honako helbidean: canalfundaciononce@adm.uned.es
Informazio gehiago:
Materiales digitales accesibles (10ed. 2026) | UNED Abierta